L'approche tuning [ressource électronique] : relever et mesurer les résultats d'apprentissage sectoriels dans le système d'enseignement postsecondaire / Mary Catharine Lennon, ... [et al.].


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DC Title
L'approche tuning [ressource électronique] : relever et mesurer les résultats d'apprentissage sectoriels dans le système d'enseignement postsecondaire / Mary Catharine Lennon, ... [et al.].
Jurisdiction
Ontario
Language
French
DC Date
DC Creator
Conseil ontarien de la qualité de l'enseignement supérieur
Lennon, Mary Catharine.
DC Publisher
Toronto: Conseil ontarien de la qualité de l'enseignement supérieur,
ID
ONT327556
DC Type
software, multimedia
Bibtype
m
DC Description
Comprend des références bibliogr.
null
DC Subject
Education Curricula Ontario.
Competency-based education Ontario.
Education, Higher Ontario
DC Identifiers
https://collections.ola.org/mon/28007/327556.pdf